গলফ কোর্সে বালি দিয়ে ঢেকে দেওয়ার প্রয়োজন কেন? একজন প্রবীণ প্রকৌশলী বা অভিজ্ঞ কর্মী হয়তো এর উত্তর দিতে পারেন।বালির আচ্ছাদনলনের বৃদ্ধির জন্য উপকারী। কিছু নির্মাণ-সম্পর্কিত পেশাদার তত্ত্বাবধায়ক বা মালিক বলতে পারেন যে, ক্রীড়াঙ্গনের বিশেষ বৈশিষ্ট্যের কারণে নকশায় এভাবেই পরিকল্পনা করা হয়েছে। প্রকৃতপক্ষে, মৃত্তিকা বিজ্ঞানের দৃষ্টিকোণ থেকে, বালির স্তর গাছের বৃদ্ধির জন্য একেবারেই সহায়ক নয়। প্রথমত, এগুলো পানি ধরে রাখে না, এবং দ্বিতীয়ত, এগুলো সার ধরে রাখে না। কিন্তু গলফ কোর্সে লনের স্তর হিসেবে কেন এত বিপুল পরিমাণে বালি ব্যবহার করা হয়?
প্রথমত, ঐতিহাসিক উৎসের দিক থেকে বলতে গেলে, আধুনিক গল্ফের জন্ম স্কটল্যান্ডের উপকূলে, এবং আদি গল্ফ কোর্সগুলোতে প্রচুর বালির স্তর ছিল। গল্ফের আদি ঘাসের প্রজাতিগুলো সমুদ্রতীরের বালির স্তরে জন্মাতো এবং সেই স্তরের সাথে তাদের ভালো অভিযোজন ক্ষমতা ছিল। পরবর্তীতে, গল্ফের বিকাশের সাথে সাথে, সমতল স্তরকে বালি দিয়ে ঢেকে দেওয়ার এই ঐতিহ্যটি অন্যান্য অনেক ধরনের গল্ফ কোর্সেও নিয়ে আসা হয়।
দ্বিতীয়ত, ক্রীড়াঙ্গনের বিশেষত্বের দৃষ্টিকোণ থেকে, গল্ফ লন, বিশেষ করে গ্রিন, ফেয়ারওয়ে এবং টি-এর লনগুলোর অনুভূতি সাধারণ বাগানের ল্যান্ডস্কেপ লনের চেয়ে পায়ের নিচে অনেকটাই ভিন্ন। এর উপর পা রাখা অনুমোদিত নয়। এটি দেখতে খুব সুন্দর, কিন্তু এর উপর পা রাখলে উঁচু-নিচু ও অমসৃণ অনুভূতি হয়। তবে, গল্ফ লনের উপর পা রাখলে কার্পেটের মতো অনুভূতি হয়। সেই সবুজ কার্পেটের উপর পা রাখা সত্যিই এক দারুণ আনন্দের বিষয়। বালির কণার গঠন মাটির চেয়ে ছোট, তাই বালির স্তরকে মাটির স্তরের চেয়ে বেশি সমতল এবং মসৃণ করে তৈরি করা যায়। একই সাথে, ক্রীড়াঙ্গন হিসেবে বালির স্তর খেলোয়াড়দের জন্য মাটির স্তরের চেয়ে ভালো সুরক্ষা প্রদান করে।
তৃতীয়ত, গলফ কোর্সে ঘাসের বীজের রক্ষণাবেক্ষণ, বিন্যাস এবং স্প্রিংকলার সেচের বিশেষত্বের দৃষ্টিকোণ থেকে, চীনের অধিকাংশ গলফ কোর্স কেন বালি দিয়ে আবৃত থাকে, যা লনের বৃদ্ধির জন্য উপকারী। এর প্রধান কারণ হলো জল নিষ্কাশনের সমস্যা। স্টেডিয়ামের লনে ঘাস কাটার প্রয়োজনীয়তা কম হওয়ায়, এর রক্ষণাবেক্ষণের তীব্রতা সাধারণ বাগানের ল্যান্ডস্কেপ লনের চেয়ে উল্লেখযোগ্যভাবে বেশি। অনেক জায়গায়, এর গঠন স্বাভাবিকভাবে জল নিষ্কাশন করতে পারে না, তাই কৃত্রিম জল নিষ্কাশনের প্রয়োজন হয়। বালির স্তর জল নিষ্কাশনে সহায়ক, অর্থাৎ এটি অনেক জায়গায় লনকে জলাবদ্ধতার কারণে ক্ষতিগ্রস্ত হওয়া থেকে রক্ষা করে। অতএব, বিশেষ গলফ ভেন্যুগুলিতে বালির স্তর গলফ কোর্সের লনের বৃদ্ধির জন্য সহায়ক।
চতুর্থত, গলফ কোর্সের জন্য ব্যবহৃত জমির প্রকৃতির দিক থেকে, তা যে দেশেই হোক না কেন, গলফ নিঃসন্দেহে জমির একটি বড় অংশ ব্যবহার করে। হাজার হাজার একর জমি নিঃসন্দেহে খুবই বিরল, বিশেষ করে আমাদের মতো একটি দেশের জন্য যেখানে জনসংখ্যা অনেক এবং জমির পরিমাণ কম। জাতীয় নীতির বিধিনিষেধের কারণে চাষযোগ্য জমির মতো অনেক ভালো জমি আর গলফ কোর্স নির্মাণের জন্য ব্যবহার করা যায় না। লেখক গলফ কোর্সের জন্য যে জমিগুলোর সংস্পর্শে এসেছেন, তার বেশিরভাগই প্লাবনভূমি, জলাভূমি, সৈকত, মাছের পুকুর, পাহাড় ইত্যাদি। এই জায়গাগুলোর বালুস্তর তুলনামূলকভাবে ঘাস জন্মানোর জন্য বেশ উপযোগী।
পঞ্চমত, বালুস্তরের আপেক্ষিক অর্থনৈতিক দিক। স্বাভাবিক পরিস্থিতিতে, মাটির চেয়ে বালু বেশি দামী, বিশেষ করে চাষের মাটির চেয়ে। তবে, সমুদ্রতীরবর্তী এবং নদী তীরের মতো জায়গায়, যেখানে বালু ব্যবহার করা বিশেষভাবে সুবিধাজনক, সেখানে বালুস্তর নিঃসন্দেহে মাটির চেয়ে সস্তা। কিছু কিছু জায়গায়, মনুষ্যসৃষ্ট কিছু কারণে মাটি কেনা-বেচার অসুবিধা বা উচ্চ খরচও বালুস্তরের অর্থনীতিকে প্রভাবিত করেছে। এছাড়াও, ব্যবহারবালির বিছানাউত্তরাঞ্চলের শরৎকালে ঘাস লাগালে লনের গুণমানের উপর আগাছার প্রভাব অনেকাংশে কমানো যায়, ফলে এর গুণগত মান ব্যাপকভাবে উন্নত হয়। তুলনামূলকভাবে, এটি সাশ্রয়ী।
সংক্ষেপে, গল্ফ কোর্সের বালু আচ্ছাদনের বিশেষ ঐতিহাসিক উৎস এবং ব্যবহারিক তাৎপর্য রয়েছে। গল্ফ কোর্সে বালু আচ্ছাদনের খুঁটিনাটি বিষয়গুলো বোঝার মাধ্যমে আরও বৈজ্ঞানিকভাবে বালু আচ্ছাদনের পুরুত্ব এবং বালু আচ্ছাদনের ক্ষেত্রফল নির্ধারণ করা যায়, যা গল্ফ কোর্সের নকশা এবং নির্মাণের ক্ষেত্রে একটি নির্দিষ্ট নির্দেশনামূলক তাৎপর্য বহন করে। একই সাথে, এই প্রবন্ধটি লেখার উদ্দেশ্য হলো একটি সূচনা বিন্দু হিসেবে কাজ করা, কিছু বৈজ্ঞানিক পরীক্ষা করা, প্রাপ্ত তথ্যের ভিত্তিতে কথা বলা এবং গল্ফ কোর্সের বৈজ্ঞানিক নকশা ও রক্ষণাবেক্ষণে নির্দেশনা প্রদান করা। এর পাশাপাশি, স্টেডিয়াম পরিবেশের উপর প্রভাব ফেলে—জনমতের কিছু নেতিবাচক দৃষ্টিভঙ্গি খণ্ডন করাও এর উদ্দেশ্য।
পোস্ট করার সময়: সেপ্টেম্বর-১২-২০২৪